部编版一年级语文下册期中测试卷两份及答案
测试卷一
一、正确读音连一连。
二、读拼音,写词语。
三、小老鼠抓气球。(根据部首写汉字)
四、比一比,再组词。
五、把下列词语补充完整。
各( )各( ) 春回( )( ) ( )( )静静
( )( )齐放 ( )( )争鸣 ( )绿( )红
六、连词成句,并加上恰当的标点符号。
1. 广场上 非常 的 壮观 升旗仪式
2. 该画 春天的 呢 呢 太阳 呢 颜色
3. 粽子 外婆 好吃 包的 十分
七、补充下列诗句,再回答问题。
1. 举头望 , 。
2. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 , 。
3. 第1小题诗句出自 代诗人 的《 》,本学期我们还学了他的一首诗《 》。(填序号)
①唐 ②宋 ③贾岛 ④李白 ⑤赠汪伦 ⑥静夜思 ⑦寻隐者不遇
八、阅读天地。
水妈妈的孩子
一天,风伯伯对孩子们说:“你们每人去找一个水妈妈的孩子来,可不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。”
娃娃们点点头,一齐出了门。
大娃回来了,抱着一朵乌云。
二娃回来了,围着一条彩虹。
三娃回来了,捧着一团浓雾。
四娃回来了,采来一颗露珠。
五娃回来了,披了一层白霜。
六娃回来了,摘来一片雪花。
七娃回来了,背着一座冰山。
风伯伯看了,高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。”
1. 用音序查字法查“冰”字,先查大写字母 ,再查音序 。
2. 从短文中找出恰当的量词。
一( )乌云 一( )彩虹 一( )雪花
3. 风伯伯让娃娃们去找什么?有什么要求?
九、看图写话。
观察图片,图中的小朋友在什么地方?他们在玩什么游戏?用简单的话写一写。
一、
二、看到 这样 门外 真情 听说 红豆 快走 住校
三、示例:吃 叫 呼 伙 伴 他
四、示例:请进 清水 千万 中午 金色 开会
五、种 样 大地 安安 百花 百鸟 柳 花
六、1. 广场上的升旗仪式非常壮观。
2. 春天的太阳该画什么颜色呢?
3. 外婆包的粽子十分好吃。
七、1. 明月 低头思故乡
2. 夜来风雨声 花落知多少
3. ① ④ ⑥ ⑤
八、1. B bing
2. 朵 条 片
3. 找水妈妈的孩子。不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。
九、略
测试卷二
一、用“√”选出下列汉字的正确读音。
二、读拼音,写词语。
三、一个字组两个词。
四、用“\”划去每组词语中不是同类的词语。
五、词语搭配。(看一看,连一连)
六、照样子,写句子。
1. 天上有一座美丽的桥。
有 。
2. 树很快乐,喜鹊也很快乐。
, 也 。
七、根据课文内容判断对错。
1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。( )
2. 端午节吃粽子,是为了纪念诗人屈原。( )
3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。( )
4. 我们应该爱护动物,保护青蛙。( )
八、阅读天地。
美丽的小鸟
一只美丽的小鸟,在雨丝里飞来飞去,最后停在了我家的阳台上。它用尖尖的小嘴,梳理着身上湿漉漉的羽毛。
我悄悄地在一旁看着它:“啊,可怜的小鸟!它肯定是迷了路,找不到自己的家了。”
忽然,妈妈走了过来,她要去阳台收晾干的衣裳。
我连忙拉住妈妈,用手指了指阳台上的小鸟,轻轻地说:“妈妈,小鸟在躲雨,别吓着它。”妈妈看了看小鸟,又看了看我,笑着点了点头。
雨停了,小鸟拍了拍翅膀,朝我欢快地叫了几声,噌的一下飞走了。
1. 照样子,写词语。
湿漉漉(ABB式)
2. 妈妈要去阳台收衣服,“我”是如何做的?用“——”在文中画出来。
3. 你想对文中的“我”说什么?
九、看图写话。
观察图片,图中画了哪些动物?它们在干什么?想一想,写一写。
一、qiú√ qiān√ zhī√ qún√ lìng√ piān√
二、1. 他 哥哥 北京玩 很快乐
2. 秋节 晚 爸爸 着 思 故乡
三、示例:这里 这样 水井 井口 主人 主要 雪花 冬雪
四、划去:黑夜 小河 四季
五、
六、示例:1. 桌子上一本书
2. 我在做作业 明明 在做作业
七、1.× 2.√ 3.√ 4.√
八、1. 示例:胖乎乎 白花花
2.画出:我连忙拉住妈妈,用手指了指阳台上的小鸟,轻轻地说:“妈妈,小鸟在躲雨,别吓着它。”
3. 你真是个有爱心的小朋友,我要向你学习。(言之有理即可)
九、略
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